Spel direct

C.A.J. Aarnoutse

Doel
Het achterhalen en oplossen van spellings-moeilijkheden.

Doelgroep
Spel-Direct wordt gebruikt door leerkrachten en remedial teachers in alle vormen van het Voortgezet Onderwijs en in de Basiseducatie.

Beschrijving
• eenvoudige testafname, scoring en analyse
• directe koppeling van de individuele testresultaten aan een persoonlijk oefenprogramma
• mogelijkheid leerlingen in een groep zelfstandig te laten werken aan hun eigen specifieke spellingproblemen, op verschillende niveaus
• toetst alle spellingproblemen, zowel auditief als visueel

Met Spel-Direct (eerste druk 1990) ontwikkelden de auteurs, psycholinguïsten werkzaam in het voortgezet onderwijs, een eenvoudig instrument om de hiaten in spellingvaardigheid van leerlingen in het voortgezet onderwijs op het spoor te komen. Na analyse van de fouten kon direct begonnen worden met de remediëring, die gekoppeld was aan de foutencategorieën.
In de loop van de jaren dat Spel-Direct in gebruik was, ontstond behoefte aan een meer uitgebreide versie met een serie controledictees,
meer gedifferentieerd oefenmateriaal en vergelijkings-gegevens op de verschillende niveaus van het voortgezet onderwijs.

Hoe werkt Spel-Direct?
Spel-Direct brengt via de begintests (1 en 2) de spellingproblemen van leerlingen in kaart, waarna met behulp van de zeven oefenseries, die allemaal een bepaald soort spellingproblematiek behandelen, meteen aan de remediatie gewerkt kan worden.
De meeste spellingproblemen kunnen zo, zonder gespecialiseerde hulp, door leerkrachten aangepakt en opgelost worden, waarbij iedere leerling ‘remediatie op maat' kan krijgen. Het effect van de remediatie kan via de eindtests (1 en 2) gemakkelijk worden gemeten. Voor leerlingen die (op grond van de bijgeleverde vergelijkinggegevens op vwo, havo, en vmbo-niveau) te kampen blijken te hebben met zeer ernstige spellingproblemen worden adviezen gegeven voor nader onderzoek.

• toetst alle spellingproblemen, zowel auditief als visueel
• eenvoudige testafname, scoring en analyse
• directe koppeling van de individuele testresultaten aan een persoonlijk oefenprogramma
• mogelijkheid leerlingen in een groep zelfstandig te laten werken aan hun eigen specifieke spellingproblemen, op verschillende niveaus

Eisen aan de gebruikers:
De test is bedoeld voor logopedisten, psychologen, orthopedagogen en linguïsten is met name het testgedeelte interessant.

Afname
Pen-en-papier

Eisen aan de gebruikers
Er zijn geen restricties verbonden aan het gebruik van het materiaal.

Jaar van uitgifte
2004

Artikelnummer
4041.00